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首頁 > 事業(yè)單位招聘 > 招聘詳情

河南省方城縣2023年公開招聘113名高中階段教師公告

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根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部第6號令)和《河南省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(豫人社[2015]55號)精神,結(jié)合全縣高中教學工作需求,經(jīng)縣政府研究同意,決定通過走進高校引進人才的辦法面向社會公開招聘高中階段教師113名。現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下。

一、招聘原則

(一)堅持德才兼?zhèn)溆萌藰藴实脑瓌t;

(二)堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;

(三)實行考試和考察相結(jié)合的辦法,根據(jù)考試、體檢和考察結(jié)果擇優(yōu)聘用。

二、招聘范圍

面向社會公開招聘。

三、招聘崗位及數(shù)量

見職位表。

四、招聘條件

(一)基本條件

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守憲法和法律,具有良好的品行;

3.具備報考崗位所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,符合相應的學歷、學位以及其它要求,聘用后能按照用人單位要求及時到崗工作;

4.具有正常履職所需的身體條件。

(二)年齡、學歷、專業(yè)、教師資格條件

1.年齡條件

年齡在30周歲(1993年1月1日以后出生)以下,研究生可放寬到35周歲(1988年1月1日以后出生)以下。

2.學歷條件(具備下列條件之一)

①普通高等教育院校畢業(yè)的碩士研究生;

②限定高校普通高等教育本科畢業(yè)生(應具有學士學位);

③普通高等教育師范類本科畢業(yè)生(應具有學士學位);

④應聘中等職業(yè)學校專業(yè)課崗位人員應為普通高等教育本科畢業(yè)生(應具有學士學位)。

3.專業(yè)條件

所學專業(yè)須與應聘學科一致或相近。英語、信息技術(shù)、體育崗位要求所學專業(yè)與所應聘學科一致。

專業(yè)要求:

語文:漢語言文學、漢語言、中國文學、語言學、對外漢語、漢語言文學教育。

數(shù)學:數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、計算數(shù)學及其應用軟件、統(tǒng)計與概率、數(shù)學教育。

英語:英語、商務英語、英語教育。

物理:物理學、應用物理學、物理學教育。

化學:化學、應用化學、化學工程與工藝、化學教育。

生物:生物科學、生物信息學、生物技術(shù)、生物學教育。

政治:政治學、政治學與行政學、國際政治、馬克思主義理論與思想政治教育、思想政治教育。

歷史:歷史學、中國歷史、世界歷史、歷史學教育。

地理:地理科學、地理學、地理學教育。

體育:運動訓練、社會體育、體育教育。

信息技術(shù):計算機科學技術(shù)、計算機及應用、計算機科學教育。

心理健康教育:心理學、應用心理學、心理健康教育。

視覺傳達:視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計。

汽車應用與維修:汽車維修工程教育、汽車服務工程、車輛工程。

機電一體化:機械工程、機械電子工程、電器工程。

幼兒心理學:應用心理學、教育心理學。

食品加工:食品加工、食品雕刻、食品科學與工程。

農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù):園藝、農(nóng)植物科學與技術(shù)、種子科學與工程。

4.教師資格條件

2023年之前的畢業(yè)生應具有相應教師資格證。2023年應屆畢業(yè)生及應聘中等職業(yè)學校專業(yè)課崗位人員報考時教師資格證暫不做要求,但須在試用期內(nèi)取得相應教師資格證,到期未取得者,不予聘用。

(三)有下列情形之一的不得報名應聘:

1.刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;

2.尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員;

3.曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員;

4.方城縣在崗教師和在方城縣服務的特崗教師;

5.近5年內(nèi)在各級招考中被認定有舞弊等嚴重違反紀律行為的人員;

6.法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形。

五、招聘程序

(一)發(fā)布公告

通過媒體、公告等形式向社會公布招聘數(shù)額、招聘條件及招聘辦法。公告時間為七個工作日。

(二)考試時間及地點

考試時間及地點另行通知。

(三)考試流程及相關(guān)要求

1.報名及確認辦法

報名采用網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認相結(jié)合的辦法,從即日起開始報名。應聘者可將報名登記表的電子版發(fā)送至fcjtj2008@163.com郵箱內(nèi)。

報名所需材料:個人簡歷、身份證、畢業(yè)證、學位證、教育部學歷證書電子注冊備案表、教師資格證及就業(yè)協(xié)議書等證件原件及復印件各1份,報名登記表一式2份及近期免冠一寸彩照2張。每人只能選報一個職位,多報者無效。

資格審查貫穿于公開招聘工作全過程,凡不符合報名條件的應聘者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)隨時取消其招聘資格。

加分條件:根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定,參加南陽市“大學生村干部”計劃,服務期滿且年度考核合格的大學生村干部和退役大學生士兵(即按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生入伍,服現(xiàn)役期滿退役的士兵<含畢業(yè)學年入伍并在服役期間取得學歷的>;;按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校學生在校期間入伍,服現(xiàn)役期滿退役后復學取得學歷的退役士兵;服現(xiàn)役期間取得國家承認的相應學歷的退役士兵),筆試成績加10分。符合多個加分條件的,不能重復加分。大學生村干部、退役大學生士兵已公開招聘為事業(yè)單位工作人員或招錄為公務員的,不再享受加分政策。退役大學生士兵需提供入伍登記表、退役證書。

2.考試

考試采用筆試+面試的形式,考試總成績=筆試總成績×40%+面試成績×60%。

①筆試。內(nèi)容為教育理論。筆試成績滿分100分,占總成績的40%。筆試成績保留到小數(shù)點后兩位。對符合加分條件的應聘者,經(jīng)有關(guān)部門嚴格審核后,憑出具的證明材料,筆試成績按政策規(guī)定加10分。筆試總成績=筆試原始成績+加分

②面試。主要考察應聘者的學科知識、教師基本素養(yǎng)、語言表達能力、儀表舉止等。面試成績滿分為100分,占總成績的60%。面試成績保留到小數(shù)點后兩位,成績低于60分的不予聘用。面試形式為指定教材抽題試講,試講內(nèi)容為我縣高中二年級秋期使用的教材,專業(yè)課為中等職業(yè)學校指定教材。每人備課時間為15分鐘,試講時間不超過15分鐘。

(四)體檢和考察

根據(jù)考試總成績按擬聘用崗位1:1的比例從高分到低分依次確定參加體檢考察人員,若遇最后一名考試總成績相同時,按面試成績高低、學歷高低先后確定。

1.體檢

體檢按照《教師資格申請人員體格檢查標準(2017年修訂)》有關(guān)規(guī)定進行。體檢對象自愿放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的,可在同崗位應聘人員中,按考試總成績從高分到低分依次等額遞補。

2.考察

考察嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進行。考察主要是對應聘者的政治表現(xiàn)及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查,同時對應聘者報名資格條件進行復查。

考察階段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補,因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額按考試總成績從高分到低分依次等額遞補。

(五)公示與聘用

對考察合格的人員,按有關(guān)規(guī)定向社會進行公示,公示時間不少于7個工作日。公示無異議后辦理有關(guān)人事手續(xù)。應聘者凡在規(guī)定的時間未參加筆試、面試、體檢、考察的人員,均視為自愿放棄招聘資格。

本次招聘的人員納入編制管理,按規(guī)定實行試用期制度,簽訂聘用合同。

被聘用人員最低服務期限為5年(含試用期)。

六、紀律與監(jiān)督

1.實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員,應按有關(guān)規(guī)定一律實行回避制度。

2.嚴肅工作紀律。在招聘教師工作中要嚴格執(zhí)行有關(guān)紀律要求,如發(fā)現(xiàn)有違紀違規(guī)行為,將嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行處理。要做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開,接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。

七、組織領(lǐng)導

本次招聘教師工作在方城縣公開招聘教師工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下進行。

八、咨詢電話(工作時段接聽)

方城縣教育體育局劉持安13613879235

方城縣第一高級中學張婧13525155703

方城縣第五高級中學劉偉15937737701

方城縣第三高級中學陸軍黨13525177127

方城縣中等職業(yè)學校劉明鶴13949356566

附件1:方城縣2023年公開招聘高中階段教師職位表

附件2:限定高校名單(147所)

附件3:方城縣2023年公開招聘高中階段教師報名登記表

附件4:方城縣2023年公開招聘高中階段教師試講指定教材一覽表

文章附件附件:附件1下載

文章附件附件:附件2下載

文章附件附件:附件3下載

文章附件附件:附件4下載

方城縣公開招聘教師工作領(lǐng)導小組辦公室

2023年1月12日

信息來源于網(wǎng)絡,如有變更請以原發(fā)布者為準。

來源鏈接:

http://www.fangcheng.gov.cn/content/16180.html?t=0

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