2025河南省考職位表尚未發布,根據以往經驗來看,2024河南省考職位表發布網站是“河南人事考試網(http://www.hnrsks.com/)”。屆時,考生可登錄官網查找,以確定自己可以報考哪些崗位。廣大考生點擊下方圖片提前了解歷年招考職位,查看是否有合適職位,做好提前準備。同時,中公教育小編還為大家匯總了歷年職位,供大家查看。
2024河南省考公告、職位發布網站:
河南省人力資源和社會廳網站(http://hrss.henan.gov.cn)、河南人事考試網(http://www.hnrsks.com)為本次全省考試錄用公務員工作專用網站,招考公告及與本次招考總體工作有關的信息和事項通過以上網站發布。
各省轄市(含濟源示范區、航空港區,下同)公務員主管部門和省直招錄機關(單位)通過各自的考試錄用公務員工作專用網站發布本市、本機關(單位)考錄工作的相關信息和具體事項。各省轄市公務員主管部門和省直招錄機關(單位)設置政策咨詢電話,解釋和答復關于本市、本機關(單位)招考職位專業需求等資格條件和資格審查等方面的具體問題。各省轄市和省直招錄機關(單位)考試錄用公務員工作專用網站及政策咨詢電話見附件2。
省人事考試中心(省公務員考試測評中心)和各省轄市人事考試機構在各考試錄用公務員工作專用網站公布咨詢電話,答復關于提交報名申請、報名確認和繳費、打印準考證等技術方面問題。
歷年河南公務員考試職位表查詢入口
年份 | 職位數 | 招錄人數 | 招錄職位信息 | 職位分析 |
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2024 | 6231 | 9900 | 查看 | 2024河南省考招錄9900人 南陽市招錄上千人 |
2023 | 5351 | 9134 | 查看 | 2023河南省考招錄9134人 漲幅14% 學歷門檻 |
2022 | 4824 | 7993 | 查看 | 2022河南省考招錄7993人 專業要求放寬 98.62%的職位應屆生可報 |
2021 | 4841 | 7901 | 查看 | 2021河南省考招錄近八千人 許昌“逆勢上漲”幅度 97.83%職位應屆生可報 |
2020 | 5796 | 9837 | 查看 | 2020河南省考招錄近萬人 向應屆生敞開大門 學歷門檻 |
2019 | 3217 | 7478 | 查看 | 2019河南省考招錄7478人創新高 97%職位應屆生可報 |
2024河南公務員考試報考條件(僅供參考)
報考者應當具備下列資格條件:
(一)具有中華人民共和國國籍。
(二)年齡一般為18周歲以上、35周歲以下(1988年1月至2006年1月期間出生);除對年齡有特殊要求的職位外,對于2024年應屆碩士、博士研究生,放寬到40周歲以下(1983年1月以后出生)。
(三)擁護中華人民共和國憲法,擁護中國共產黨領導和社會主義制度。
(四)具有良好的政治素質和道德品行。
(五)具有正常履行職責的身體條件和心理素質。
(六)具有符合職位要求的工作能力。
(七)具有大學專科及以上文化程度。
在境內就讀的2024年應屆畢業生應當于2024年7月31日前取得畢業證(學位證),并以其即將獲得的學歷報考;其他報考者應當在報名前取得相應學歷(學位)。我省全日制技工院校高級工班、預備技師(技師)班畢業生,可分別參照大專、本科文化程度報考。報考法官助理和檢察官助理等職位的,學歷學位條件還須相應符合法官法、檢察官法等相關規定。
(八)具備擬錄用職位要求的其他資格條件。
1. 對于報考職位要求的政治面貌、資格證書等其他資格條件,報考者應當在報名前具備相應資格條件。
2. 專業條件按照國務院學位委員會和教育部《職業教育專業目錄》(2021年版)、《普通高等學校本科專業目錄》(2023年版)、《研究生教育學科專業目錄》(2022年版)執行。專業類別包含關系如下:專業要求為學科門類的,該門類所包含的專業類和一級學科均符合要求;專業要求為一級學科的,該一級學科所包含的二級學科均符合要求;專業要求為專業類的,該專業類所包含的具體專業均符合要求。在上述專業目錄中沒有具體對應的,可參照主要課程、研究方向、學習內容和職位專業需求等,綜合研判是否符合職位要求。
3. 招考職位要求有基層工作經歷的,報考者必須具備相應的基層工作經歷。基層工作經歷,是指在縣(市、區、旗)、鄉(鎮、街道)黨政機關,村(社區)黨組織或者村(居)委會,以及各類企業、事業單位工作過(參照公務員法管理的事業單位不在此列)。在軍隊團和相當團以下單位工作的經歷,退役士兵在軍隊服現役經歷,可視為基層工作經歷。基層工作經歷起始時間按照《關于公務員考錄中基層工作經歷起始時間界定的意見》界定,基層工作經歷計算時間截至2024年1月。
4. 招考職位要求面向服務基層項目人員的,報考者須是服務期滿且考核合格的我省原大學生村干部或我省招募的參加高校畢業生“三支一扶”計劃、志愿服務西部計劃、志愿服務貧困縣計劃、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃人員,以及在部隊服役滿5年的我省高校畢業生退役士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、特招醫學畢業生計劃服務期滿且考核合格人員,也可報考面向服務基層項目人員定向招考的職位。在原國家連片特困地區重點縣、國家扶貧開發重點縣和省定扶貧開發工作重點縣的縣、鄉(鎮)事業單位工作滿5年的事業編制人員和本縣退役士兵,可報考本縣面向服務基層項目人員定向招考的職位。
5. 招考職位要求面向高校畢業生退役士兵的,報考者須是按照國家招生計劃統一錄取的全日制普通高等院校畢業生從我省入伍,服現役期滿退役的士兵(含畢業學年入伍并在服役期間取得學歷的);按照國家招生計劃統一錄取的全日制普通高等院校學生在校期間從我省入伍,服現役期滿退役后復學取得學歷的退役士兵;從我省入伍,服現役期間取得國家承認的大專以上學歷的退役士兵。
現役軍人、普通高等院校在讀的非2024年應屆畢業生、在職公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員,不得報考。公安院校公安專業2024年應屆畢業生不得報考公安機關面向社會招考的職位。司法院校司法行政警察類專業2024年應屆畢業生不得報考司法機關面向社會招考的職位。
因犯罪受過刑事處罰的人員、被開除中國共產黨黨籍的人員、被開除公職的人員、被依法列為失信聯合懲戒對象的人員,在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員,公務員和參照公務員法管理的機關(單位)工作人員被辭退未滿5年的,以及法律法規規定不得錄用為公務員的其他情形的人員,不得報考。
報考者不得報考錄用后即構務員法第七十四條第一款所列情形的職位,也不得報考與本人有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的人員擔任領導成員的用人單位的職位。
2024河南公務員考試報名程序(僅供參考)
本次招考采取網上報名方式。報名程序包括報名申請提交及資格初審、報名確認和繳費、準考證打印三個環節,具體要求為:
(一)報名申請提交及資格初審
每名報考者限報考一個職位,報名與考試時使用的本人有效身份證及相關信息,在考試錄用全過程必須一致。報考者可于2024年1月18日9:00至1月24日17:00期間,通過河南人事考試網登錄報名系統,按照報名流程和有關要求進行注冊、報名。
報名前,須認真仔細閱讀并簽訂網上報名協議、誠信承諾書,確保所填報的報名申請信息全面、真實、準確、完整、有效;須全面了解職位要求,與自身情況逐一對照,結合報名系統提示,自行判斷是否具備相應的資格條件、是否符合職位要求等,理性、審慎選擇報考職位,避免誤報、錯報。
資格初審由報名系統自動即時審核,主要審核報考者填報的信息是否齊全、格式是否正確。報名提交審核的,即為通過資格初審,報考者不能再改報其他職位,也不能再修改報考信息。未通過資格初審的報考者,可于2024年1月24日17:00前如實修改完善相關信息并重新提交報名申請,也可改報其他職位;2024年1月24日17:00報名系統關閉后,不能再提交報名申請或改報其他職位。資格初審不對報考者填報信息的真實性、準確性進行審核,初審通過不代表報考者符合職位報考條件。
為方便報考者,本次考試在各省轄市(含濟源示范區)均設置考點,可按方便、就近原則自行選擇1個考點城市。
報考者須誠信報考,凡提供虛假報名申請材料或虛假填寫報名信息的,一經查實,取消其報考資格或錄用資格;有惡意注冊報名信息,擾亂報名秩序,偽造、變造有關證件、材料、信息等騙取考試資格行為的,將按有關規定嚴肅處理。因誤報、錯報職位或提交虛假信息等所產生的一切后果,由報考者本人承擔。
資格審查工作貫穿考試錄用全過程,在各環節發現報考者不具備報考資格條件、不符合報考職位要求或存在不得考錄情形的,按規定取消其報考資格或者錄用資格。
(二)報名確認和繳費
通過資格初審的報考者,應于2024年1月31日9:00至2月4日17:00期間登錄河南人事考試網進行報名確認和繳費。根據省發展改革委、省財政廳批準的收費標準,報考者按每人每科30元繳納筆試考務費。最低生活家庭報考者可直接與當地人事考試機構聯系辦理報名確認和減免費用手續。逾期未完成網上報名確認并繳費的,按自動放棄處理。
各招考職位的報名繳費人數與擬錄用人數的比例應當不低于5:1。對原國家連片特困地區重點縣、國家扶貧開發重點縣和省定扶貧開發工作重點縣的鄉鎮(不含城關鎮)職位,報名繳費人數與擬錄用人數的比例可放寬到3:1。達不到以上規定比例要求的,相應核減該職位的擬錄用人數直至取消該職位。核減、取消職位情況,以及取消職位的報考人員名單、重新選報職位的相關要求,統一在河南人事考試網公布。
招考職位被取消的報考者,可于取消職位公布后至2024年2月11日17:00期間,登錄河南人事考試網重新選報其他職位。未能重新選報職位的,按自動放棄處理,退還繳納的筆試考務費。
(三)準考證打印
已報名確認并繳費的報考者,于2024年3月12日9:00至3月17日9:30期間登錄河南人事考試網自行下載打印準考證。
1.近十年來,熒屏上的各種“現象級”節目,無一不是在節目的策劃、生產、包裝、推廣等環節有創舉。從評委選冠軍到觀眾選冠軍,從電視獨播到網臺互動,從唱歌跳舞到認漢字、背詩詞,在文化與市場上雙贏的電視節目,都離不開“創新”這一關鍵詞。電視節目作為文化領域的“快餐”,新陳代謝的速度非常快,沒有持續的創新就只能與俗套為伍。創新賦予不同電視節目獨特的吸引力,不同的創新點成為電視節目的核心競爭力。所以,觀眾既愛聽“好歌曲”,又崇拜“漢字英雄”;既喜歡點評辛辣的嘉賓,又追捧循循善誘的“導師”。
這段文字意在說明:
A.創新使節目競爭力差異化
B.好的電視節目離不開創新
C.創新繁榮了電視節目市場
D.電視節目制作力量多元化
2.相比碳酸飲料和其他含糖飲料,人們常以為果汁更健康。然而,美國一項研究顯示,飲用過多果汁同樣危害健康,死亡風險不亞于碳酸飲料。盡管含糖飲料中所含的糖是加工過程中添加,而100%果汁所含糖天然存在,但它們提供給人體的糖是一樣的,因此在新陳代謝中引發一樣的生物化學反應。但由于果汁含有維生素和礦物質,適度飲用仍然比碳酸飲料和其他含糖飲料有益身體。
下列最適合做上述文段標題的是:
A.果汁比碳酸飲料健康
B.喝過多果汁有害健康
C.含糖飲料對身體有害
D.任何飲料都需要適度
3.學術資源網站可以自由制定付費規則,強制用戶消費,倚仗的是其在學術資源市場上的壟斷地位。在現代教育發達的國家和地區,學術產品生產的基本架構和整合機制早已建設完成,同一區域內具備相應條件的高校之間,學生選課、圖書借閱等學術活動早已打破校際限制,學術產品及其資源的分享和共享也已成為實際作為。在這樣的機制下,由一家學術資源整合單位壟斷學術產品資源市場便是天方夜譚。
這段文字意在說明:
A.中國學術研究機構應當建立學術資源共享機制
B.現代教育發達地區的學術資源共享機制非常先進
C.中國高校間未能有效實現學術資源共享應當反思
D.中國學術資源市場的壟斷現象制約中國學術發展
1.【答案】B。中公解析:文段首先指出在文化與市場上雙贏的電視節目都離不開創新,然后介紹了創新對電視節目的意義及產生的重要作用。由此可知,文段主要說明的是電視節目創新的重要性。B項表述與此一致。A、C兩項是節目創新形成的積極效應和良好效果,而文段意在說明的是好的電視節目需要創新。D項未提及文段關鍵詞“創新”,排除。故本題選B。
2.【答案】B。中公解析:文段先介紹了人們普遍認為果汁比碳酸飲料和其他含糖飲料健康的情況,然后通過一項研究說明飲用過多果汁同樣危害健康,接著指出果汁有害健康的原因是果汁所含糖與碳酸飲料中所含糖在人體新陳代謝時會產生一樣的生物化學反應,最后說明適度飲用果汁比其他飲料對身體有益。因此文段意在說明過多飲用果汁對人體也是有害的。B項作為標題恰當。C、D兩項未提及果汁,排除。文段最后一句話指出適度喝果汁比喝碳酸飲料和其他含糖飲料有益身體,A項表述缺少限制條件,排除。故本題選B。
3.【答案】A。中公解析:文段首先指出,學術資源市場的一些不良現象是由于存在資源壟斷;接著介紹了現代教育發達的國家和地區,學術機構間具有成熟的資源和產品共享機制,這種機制能夠避免學術資源市場發生壟斷。故文段意在通過對比我國和現代教育發達國家和地區學術資源共享的現狀,來說明我國學術機構應當建立資源共享機制。A項符合主旨。B項是對文段表層信息的直接概括,并非文段主旨,文段是想通過這一表層信息來倡導中國建立學術資源共享機制。C項無中生有,文段沒有表達“反思”的意思。D項“制約中國學術發展”屬于過度推斷。故本題選A。
(責任編輯:小今)