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此職位為兼職崗位， 一周到校工作兩天

一、心理專職教師工作職責(zé)范圍

1. 參與制定學(xué)校心理健康教育的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，做好學(xué)校心理健康教育階段性、專題性年度工作總結(jié)。

2. 負(fù)責(zé)組織對學(xué)生心理健康狀況的專題調(diào)查，協(xié)助學(xué)校調(diào)查、分析教師心理健康狀況；負(fù)責(zé)對新生進(jìn)行心理測試、心理分析、建立學(xué)生心理檔案。

3. 負(fù)責(zé)學(xué)校心理咨詢（輔導(dǎo)）室的建設(shè)（制度建設(shè)、功能室建設(shè)、設(shè)備建設(shè)等）和日常管理工作，做好業(yè)務(wù)資料統(tǒng)計(jì)、分類歸檔工作。

4. 負(fù)責(zé)對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行個別咨詢（輔導(dǎo)）和追蹤教育并建立工作個案；負(fù)責(zé)對有心理行為問題的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。

5. 制定學(xué)校心理健康教育專題活動方案，定期組織全校性心理健康教育活動，適時組織學(xué)校心理健康教育專題講座。

6. 參與學(xué)校心理健康教育課題研究，推動學(xué)校心理健康教育科研工作的發(fā)展。

7. 協(xié)助學(xué)校建立轉(zhuǎn)介醫(yī)療機(jī)構(gòu)相對穩(wěn)定的聯(lián)系，以便急時之需。

二、素質(zhì)技能要求

１． 必須具備心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論素質(zhì)。

２． 應(yīng)該具備中小學(xué)心理健康教育和熟練應(yīng)用技能的能力素質(zhì)。

３． 搜集、學(xué)習(xí)和整理心理學(xué)相關(guān)新資料的學(xué)習(xí)技能。

４． 設(shè)計(jì)教案與實(shí)施心理活動課程的應(yīng)用技能。

５． 開展心理調(diào)查分析、心理測評與建立心理檔案的應(yīng)用技能。

６． 掌握心理診斷、個別咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)的應(yīng)用技能。

７． 掌握若干種心理訓(xùn)練和心理治療的應(yīng)用技能。

８． 掌握整理學(xué)生發(fā)展性個案與補(bǔ)救性個案的應(yīng)用技能。

９． 掌握與應(yīng)用心理學(xué)有關(guān)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。